教學管理

第一周至二周，太阳集团1088vip對各班級的課堂教學情況進行了日常巡查，巡查重點為教師授課、學生到課率和教師違紀、學生違紀情況，現将有關情況通報如下。

一、總體情況

第一周至二周巡查線下課堂678個，課堂教學秩序總體正常，未發現教師有違紀現象。經統計，平均到課率達到99%，課堂教學秩序的較好班次率在77.14%以上。（見表1、表2、表3）。教室衛生狀況的良好率達到80%以上。

表1  教學秩序狀況統計表（按班級所在系）

表2  教師教學秩序狀況統計表（按教師所在系統計）

注1：按良好率從高到低排序。教學秩序良好指的是巡查時未發現違紀現象，較好指的是巡查時違紀學生人數少于3名（含3名），較差指的是巡查時違紀學生人數在4名（含4名）以上。

注2：跨學院課堂統計在表1中，但未統計在表2中。

表3 各系課堂巡查違紀情況統計表（按學生所在系統計）

注3：按每班平均違紀人數從少到多排序。

二、優秀課堂

1.部分班級課堂紀律保持良好，教師在教學過程中，課堂紀律和氛圍好、學生聽課狀态佳，在第一周至二周巡查中課堂無違紀記錄，如 等。

三、存在的問題

1.個别教師課堂管理有待完善，課堂氛圍欠佳；部分班級聽課狀态較差，上課玩手機、睡覺等情況比較普遍，如大數據與會計專2203 江浪  财務管理；會計2005 毛依丹 金融企業會計；旅管2101 張金層 主要客源國概況；大數據與會計專2201 熊敏 創新創業基礎與實踐。

2.大部分教室衛生整潔。

四、問題分析

1.課堂秩序整治效果明顯，但部分本學期新進老師沒有上交手機的意識，對課堂未進行充分管理。

2.部分第7-8節課堂，學生出現了課堂紀律散漫，睡覺等情況。

五、改進建議

1.教師要加強課堂管理，杜絕學生睡覺、玩手機、不帶教材等違紀現象，對學生課堂違紀行為進行有效約束，确保課堂教學質量。

2.教師要強調學風督查的重要性并積極監督學生，一旦發現學生消極抵抗督查的行為，立馬加以制止。強化學生的紀律意識，對抗好季節性生理性困乏。