培養計劃

   一、培養目标

   本專業以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，立足湖南，輻射區域，服務湖南“三高四新”戰略對管理人才的需求，培養踐行社會主義核心價值觀，具有社會責任感、公共意識和創新精神，适應新發展階段經濟建設需要，具有人文精神與科學素養，掌握現代經濟管理理論及管理技能，具有國際視野、本土情懷、創新意識、團隊精神和決策能力，能夠在工業、商業企業中從事管理工作的應用型、複合型、創新型人才。

   本專業培養的畢業生應達到如下培養目标:

   培養目标1：思想政治。具有中國特色社會主義共同理想，秉承社會主義核心價值觀;具有愛國主義精神;具有責任心和社會責任感。

   培養目标2：專業知識。掌握管理學、經濟學、會計學、營銷學、物流學、運籌學和統計學等基本理論和基本知識，掌握現代經濟管理理論及管理技能；具有一定的計算機基礎知識、法學、語言等相關學科的基本知識，理解和掌握寫作專業文獻的方法。具有一定的科學研究、學術交流和實際工作能力;熟練掌握一門外語，具備從事管理學相關理論和實務研究的基本素質。

   培養目标3：專業能力。具有利用本專業基本知識、基本技能，解決實際問題的能力，能夠勝任各項管理工作；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究能力。具有社會實踐能力和一定的創業能力，具有一定的創新意識、創新精神和創新能力;具有一定的人文和藝術素養;具有良好的人際溝通能力。

   培養目标4：職業素質。具有誠實守信、遵紀守法、廉潔奉公、團結協作、愛崗敬業、吃苦耐勞的良好的職業道德。良好的思想品德，高尚的職業道德和端正的行為規範。具有較強的組織觀念和集體意識;熱愛管理工作，具有人文素養、審美能力、團結協作精神，具有健康的體魄和良好的心理素質與社會适應能力。

   二、畢業要求

   工商管理專業學生在畢業時應獲得以下幾方面的知識、能力和素質:

   1.努力學習馬克思列甯主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立辯證唯物主義和曆史唯物主義世界觀；擁護黨的領導和社會主義制度，具有較強的形勢分析和判斷能力；具有良好的道德修養和社會責任感、積極向上的人生理想、符合社會進步要求的價值觀念和愛國主義的崇高情感。

   2.熟練掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識。

   3.掌握企業管理的定性、定量分析工具和方法；具有基本的信息收集、分析、處理和應用能力。

   4.具有分析和解決企業管理相關問題的基本能力。

   5.具有良好的口頭、書面表達能力和人際溝通能力；具有較強動手能力和團隊協作能力。

   6.熟悉我國經營活動的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則；了解本學科的理論前沿和發展動态；具有初步的科學研究和實際工作的理論基礎。

   7.掌握哲學、社會學、心理學、法學、科學技術、語言文學、健康藝術、職業發展等方面的通識性知識。

   8.具備較強的全局觀、領導力、統籌力、探索力以及創新創業素養和科學管理素養，具備較高的現代化企業管理水平。

   9.掌握科學鍛煉身體的基本技能，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，達到國家規定的大學生體育健康标準，具有健康的體魄和良好的心理素質。

   三、畢業要求對培養目标的支撐矩陣

畢業要求對培養目标支撐矩陣表

   四、學制與學位

   本專業基本學制為4年。可實行彈性學制，但修業年限最短不得少于3年，最長不超過6年，允許保留學籍休學創新創業。按人才培養方案要求修完所有課程并獲得規定學分，考核合格，準予畢業;符合《太阳集团app首页學士學位授予工作細則》要求的，授予管理學學士學位。

   五、主幹學科與核心課程

   主幹學科：工商管理。

   核心課程：管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、戰略管理、會計學、财務管理、組織行為學、人力資源管理、市場營銷學、生産運營管理、技術經濟學、統計學、項目管理、質量管理、服務管理、供應鍊管理等。

   六、主要實踐教學環節

   主要實踐教學環節：軍事理論、軍事訓練、認知實習、專業實習、課程實訓、畢業綜合訓練。

   主要專業實訓：技術經濟學實訓、管理統計學實訓、項目管理實訓、生産運營實訓、VBSE跨專業綜合實訓。

   七、課程與畢業要求的關系矩陣（詳見附件）

   八、課程設置（詳見附件）