為了進一步貫徹落實學校深化教育教學改革的精神，不斷提高課堂教學質量，太阳集团1088vip人力資源系于2024年6月11日下午在三教410A舉行了以“落實‘五自’質量文化，提高課堂教學質量”為主題的教研活動。此次活動旨在響應學院号召與要求，深入探讨和實踐“五自”質量文化，從而促進全系教師的教學水平和專業素養的不斷提升。
在本次教研活動中，人力資源系的全體老師圍繞自覺、自省、自律、自查、自糾的質量文化展開了深入研讨和交流。通過分享各自的教學經驗和案例，大家深入剖析了當前教學過程中存在的問題和不足，并提出了針對性的改進措施和建議。同時，結合“五自”質量文化的要求，探讨了如何在日常教學中培養學生的自主學習能力，激發學生的學習興趣，提高課堂教學的實效性和吸引力。
會上，人力資源系潘戀副主任首先主持發言。她認為，“五自”本身具有嚴謹的内在邏輯。“自覺”要求教師應當時刻保持對教學工作的自覺性，認真履行教學職責，不斷提升自己的教學水平，這是首位要求，是先導。“自省”強調反思是教學改進的關鍵，教師們應當經常性地對自己的教學進行反思，及時調整教學策略和方法。“自律”則是嚴格遵守教學紀律和規章制度，培養良好的教學習慣，确保教學過程的秩序和效果，這是強力保障。“自查”要求教師們應當定期對自己的教學進行自查，及時發現問題并采取措施加以改進。而“自糾”是指在發現問題後，教師們應當主動進行自我糾正，不斷完善自己的教學方法和技巧。後兩者是教學質量控制的主要手段。
接着，系裡展開了教研活動的互動環節。在這一環節裡，老師們積極發言，深入交流各自的思想，共同探讨了如何有效解決教學實踐中的難題。會上，老師們各抒己見，暢所欲言，做到了知無不言，言無不盡，氣氛熱烈和諧。這種深入的分享與交流，使每一位老師都深刻認識到了“五自”質量文化對于提升課堂教學質量的重要性和必要性。大家也紛紛表示，将認真貫徹落實“五自”質量文化的理念，努力提升自身的教學水平和專業素養，為學校的教育事業做出更大的貢獻。
最後，吳士文老師作了總結發言，号召每位老師要進一步深刻認識到“五自”質量文化在提升課堂教學質量中的重要作用，明确今後教學工作的重點和努力方向，以更加飽滿的熱情和更加務實的态度，不斷探索教育教學的新途徑，為實現學校的教育目标而努力工作。
（潘戀 吳士文撰稿）