為強化師資隊伍建設，激發金融系科研創新熱情，我系特組織老師們于第十四、十五周兩次教研活動的的時間，開展以科研項目申報為主題的系列探讨，并邀請黃夢橋、胡小娟兩位教授分别就“科研論文撰寫指南”和“專項課題申報規劃”為專題對青年教師們進行指導。兩位教授毫不藏私分享其多年科研經驗，内容犀利直接、幹貨滿滿，讓處于摸索期的青年教師們茅塞頓開，受益匪淺。
5月16日下午，黃夢橋老師先給同事們做了一場意義深刻的論文撰寫講解。首先從大框架上，黃指出論文的分類；其次黃提出教師們的專注點應該在研究性論文上；再次，談及了論文的寫作範式，并介紹了許多高含金量的學術資源渠道以及實用工具；最後，涉及為什麼要做科研的話題時，黃也發表了自己的觀點。黃老師擅長于數理，曾發表論文數十篇，參與過各個層次的課題，用形式概念定義了投資環境，這場演講展現了其深厚的學術功底和豐富的科研經驗，演講過後，同事們掌聲如雷。
黃老師的精彩講解讓同事們意猶未盡，開始對胡教授的下一個專題分享翹首以盼。
5月23日下午，胡小娟教授如期就如何高效申報課題對青年教師進行指導。她基于自身的經驗與閱曆，從意願、能力、選題三個方面出發，與衆人探讨科研路上的初心與使命。胡教授指出，科研之路始于艱辛，成于弘毅，申報課題的意願不在一時興起，而在日積月累博學慎思，關注時政，将理論與實踐反複碰撞擦出火花。在能力上，課題研究成果需要時間的沉澱，路漫修遠而上下求索，需要執着于初心，變通于困境，能力的精進貴在堅持 ，一輩子就用心做一件事很難不成功。最後，關于課題的選題，胡教授建議要勇于創新，物以稀為貴，同時，要有開闊的學術視野，放眼整個經濟學尋找感興趣的課題，自身所在專業是教師申報課題的重點和出發點，但卻不是限制教師科研探索的邊界。她鼓舞青年教師充分發揮主觀能動性。科研清苦，需潛心毅行，要咬定青山不放松，以工匠精神打磨學術之花。
兩位教授的精彩分享讓人感慨良多，的确，無專精則不能成，無涉獵則不能通，良師在前，我們也将更有底氣把“學術科研”這件工藝品細細打磨，在不斷學習中精進專業技能、錘煉學術精神。