2023年3月21日，國際貿易系以青年教師課程思政磨課及課程思政建設為主題開展研讨會。本次教研活動分為兩個部分，第一部分是青年教師課程思政磨課展示，第二部分是《卓越教師培養計劃——助力教師發展，鍛造中國金師》培訓心得分享。

一、青年教師課程思政磨課

為積極響應學院舉辦的2023年課程思政教學比賽，落實立德樹人根本任務，全面提升教師課程思政教學能力，本次由蔣珍珍、羅霞兩位老師進行磨課。

蔣珍珍老師講授《國際商法》關于國際知識産權的強制許可的内容時，将新冠疫情疫苗案例與知識講解深度融合，生動講解了專利強制許可的背景、價值以及專利保護與公共健康利益平衡原則下的專利強制許可制度。

羅霞老師講授了《政治經濟學》關于的剩餘價值的内容。主要包括剩餘價值是什麼、剩餘價值的矛盾以及如何解決該矛盾，授課風格嚴謹活潑。

劉興教授、吳正芳副教授、陳奇副主任認為蔣珍珍老師課程導入案例選取結合時事非常新穎，課件中可适當增加動畫、減少文字，教學内容需層層遞進，突出重難點，多引導學生思考。劉興教授、周庭芳副教授、陳奇副主任、蔡振軍老師和陽柳老師認為羅霞老師的授課知識點的設計全面、條理清晰、思政元素有新意。提出減少本次課需解決的問題，突出重難點，内容與内容之間的表達銜接還需改進，可以嘗試寫說課稿等建設性建議。相信青年教師們定能在前輩們的指導下不斷改進課堂教學,提高教學水平。

三、《卓越教師培養計劃——助力教師發展，鍛造中國金師》培訓心得分享

為深入貫徹落實全國教育大會和新時代全國高等學校教育工作會議精神，引導教師進一步提升職業素養，更新教育教學理念，幫助教師有效提升教學新方法、新手段、新技術的綜合使用能力，深刻踐行“以學生為中心”的教學創變之道，國際貿易系以陳奇副主任、周勝男老師為代表參與了《卓越教師培養計劃——助力教師發展，鍛造中國金師》專題培訓會，并在本次研讨會上做培訓心得分享。

陳奇副主任系統地介紹了BOPPPS教學設計的整體架構，并從以下幾個方面學習了BOPPPS教學設計模式：

1.如何設計勾起學生強烈興趣的課程導入；

2.如何設定可行性高的教學目标；

3.如何進行前後呼應的前測和後測；

4.如何組織豐富多彩的參與式學習（如何設計好問題、同伴教學法、角色扮演、小組合作學習及很多其他互動教學技巧的應用）。

周勝男老師分享了福建農林大學劉學莘副教授關于《課程思政教育案例設計與資源建設》專題培訓的主要内容。分課程思政的點、線、面的構建（目标升級）、課程思政教學資源的建設（内容重建）、三層次四階段課程思政供給（方法重塑）三個模塊讨論了如何圍繞專業特色的課程主線建設課程思政教學素材資源與思政教學創新的方法和路徑。

為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進學校課程思政建設，發揮好每門課、每堂課的課程思政作用，提高青年教師思政教學水平，提高學校人才培養質量，國際貿易系全體教師将持續努力，堅持“全面覆蓋、分類推進、改革創新、共建共享、激勵導向、協同聯動”的建設思路，充分發揮教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰場”、課堂教學“主渠道”作用，構建類型豐富、層次遞進、相互支撐的課程思政建設體系。

文：周勝男

圖：蔣珍珍

審核：陳奇