2023年，我省高校畢業生達49.9萬，規模持續攀升。就業穩則人心安。在這高校畢業生升學、求職的關鍵沖刺期，我校全力以赴為畢業生鋪路護航，提出“五個一”育人工程，不斷線提供精準就業指導、對接企業以拓寬就業渠道，整合資源以助力升學賽道，學校、教師、學生三方聯動、合力共為，深入貫徹“五個一”育人工程，努力開啟就業“加速跑”、升學“奮力沖”，共同為畢業生保駕護航。
10月17日，金融系在楊茜雲主任的帶領下，于二教507召開會議，緊跟學校方針，深入貫徹“五個一”育人工程，進一步壓實責任、創新舉措，千方百計挖潛力、拓崗位，促進畢業生高質量充分就業、去阻化全力升學。
“五個一”育人工程的具體要求如下：
1、幫助一個有就業意向但就業有困難的學生達成就業。前幾年因疫情原因，失業率升高、就業門檻提高，這讓更多畢業生們将“求穩”放在首位，“慢就業”成為新趨勢，考研大軍浩蕩，考公如火如荼，這也導緻了畢業生就業率的總體下降。随着疫情結束，經濟複蘇和轉型發展，我系第一時間關注畢業生就業動向，按照“細分群體、分類指導、精準施策”的原則給與就業幫助，根據畢業生不同的就業意向，按照就業類和升學類進行精準指導。就業類再細分為直接就業、創新創業、應征入伍、基層就業等。針對不同類别，分别進行科學施策、精準指導，滿足學生個性化發展需求。
2、指導一個有考研意願的學生成功考研。針對考研類學生，學校有專門成立的考研學習室，我系也安排經驗豐富的老師，從院校選擇、報考心态、難點突破等方面對考研學生進行耐心輔導和幫助。
3、幫助一個學業困難的學生取得明顯進步。九霄龍吟驚天變,風雲際會淺水遊。身為教師，我們能做的、該做的，就是淨化這片淺水，守護這池金鱗，讓其得以蓄力充電，且待來日，靜看其報效中華。
4、指導一個學生或一個團隊完成一項創新創業實踐(大創項目立項、參加學科競賽、發表論文、申請專利、創業、幫助企業解決一個實際問題、主持企業橫向項目等）。實踐是檢驗真理的唯一标準，金融系關于創新創業相關比賽和實踐在劉顯文老師的組織下，正如火如荼進行中。
5. 組織學生開展一次五愛活動，引導學生愛黨、愛國、愛民、愛校、愛專業，發奮學習，将來為強國建設、民族複興擔當大任。百年大計，教育為本；教育大計，德育為先。本次會議中強調，金融系的每一位老師都需将“五愛”融入每一次課堂思政中，不論就業、升學還是創業，首先教會學生們要做的，是做一個豪邁的中國人。
圖文：邱璐
審核：張漢擎